Tot va començar quan els nens i nenes d’una classe de primària, la classe dels científics, estaven realitzant un projecte interdisciplinar. Una de les activitats a realitzar consistia en fer una sortida a una pastisseria del poble, per poder veure i experimentar el procés de fer pastissos i pa.
El dia abans de la sortida varen parlar tots junts sobre el procés de realització de les pastes. Van exposar les seves idees prèvies i va ser allà on la mestra va intervenir, el que volia aconseguir era motivar-los, modelar les seves idees i, sobretot, guiar-los en el petit projecte. A partir d’aquí, varen sorgir altres preguntes, com per exemple: quins ingredients necessitem?, quan es triga?, d’on surt el pa?, de què està fet?, es poden posar fruites al pastís?, etc.
Al dia següent, un cop allà, l’Enric, el pastisser del poble, els va ensenyar la pastisseria i els va explicar el procés per a fer un bon pa. Tot seguit, per tal de comprovar allò que els hi havia explicat, els infants es van disposar a fer-ne un. Però, en anar a buscar els ingredients necessaris van trobar que a un dels pots de farina hi havia unes cosetes petites que es movien: eren cucs! Els nens i nenes, tot esvarats, varen anar corrent a explicar a la mestra el que havien trobat. Varen començar a fer moltes preguntes: si hi ha cucs, vol dir que la farina estarà dolenta?, d’on han sortit aquests cucs?, per què són tant petits?,per què hi ha de blancs i de marrons?, etc. Va ser aquí on varen sorgir noves preguntes.
Després de tots aquests nous interrogants i en veure la curiositat que tenien els infants davant d’aquest fet, la mestra va decidir que seria una bona oportunitat d’aprenentatge realitzar una investigació sobre els cucs i de la farina i, per aquest motiu, va demanar si es podien endur aquell pot a la seva aula per tal de poder respondre totes aquelles curiositats que havien sorgit.
Així, doncs, arrel de l’experiència de com fer un bon pa, n’ha sorgit una altra de nova. L’interessant en l’educació primària és que una descoberta ens porti a una altra i, així, els nens ho entenguin amb més facilitat i siguin capaços de relacionar-ho tot. Comencem un nou camí de coneixements nous, que ens portarà alhora a saber-ne més sobre els éssers vius: el món dels cucs de la farina.
(seguidament, a les pròximes entrades, anirem veient com va evolucionant l'experiment, les idees que sorgeixen i els nous coneixements).
(seguidament, a les pròximes entrades, anirem veient com va evolucionant l'experiment, les idees que sorgeixen i els nous coneixements).
SOM-HI!!!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada